Seit Beginn des Krieges im Iran warnen Ökonomen vor steigender Inflation. Hohe Kosten für Energie könnten die Preise auf breiter Front treiben, heißt es. An einigen Stellen ist das bereits sichtbar.

Diese speziellen Kompetenzüberprüfungen (individuelle Kompetenzmessung PLUS, kurz: iKMPLUS) werden in Österreich seit dem Schuljahr 2021/22 an Volksschulen durchgeführt. Sie dienen der Erfassung ...

Die Statistik Austria präsentierte am Mittwoch bei einem Pressegespräch in Wien die Ergebnisse ihrer „Konsumerhebung 2024/2025“. Die zentralen Fragen: Wie viel geben Haushalte monatlich aus und wofür?

Ein Berliner Hinterhof. Ein Pferd hebt den Huf. Einmal, zweimal, dreimal. Die Zuschauer halten den Atem an. Denn was hier passiert, wirkt wie ein Wunder: Das Tier scheint rechnen zu können. Anfang des ...

Im Nordwesten - Lesen, schreiben, rechnen: Diese drei Grundkompetenzen erwerben Kinder während ihrer vierjährigen Grundschulzeit. Welche Inhalte genau vermittelt werden, legt das niedersächsische ...

In der Rüstungsindustrie herrscht Goldgräberstimmung. Die weltweite Nachfrage nach Waffen explodiert. Im vergangenen Jahr wurden weltweit mehr als 2.718 Milliarden US-Dollar für Waffen ausgegeben.

Die Experten und Expertinnen von COMPUTER BILD testen unabhängig für Sie jedes Jahr Tausende Produkte, von Fernseher über Smartphones hin zu Saugrobotern und PCs. Entscheidend für unseren Erfolg sind ...

Warum das Zählen mit den Fingern bei Grundschulkindern kein Rückschritt ist: Eine Langzeitstudie liefert überraschende Antworten und räumt mit alten Vorurteilen auf Das Rechnen mit Fingern in der ...

Das Rechnen mit Fingern in der Grundschule muss laut einer Studie kein Zeichen von Schwäche sein, sondern ist ein wichtiges Werkzeug für mathematisches Lernen. Durch Langzeit-Beobachtungen fanden ...

Hätte Pippi Langstrumpf früher bloß mal ihre Finger beim Rechnen benutzt. Dann wären ihre mathematischen Fähigkeiten wohl etwas ausgeprägter, als sie es in ihrem Lied verlauten lässt: „Zwei mal drei ...

Warum das Zählen mit den Fingern bei Grundschulkindern kein Rückschritt ist: Eine Langzeitstudie liefert überraschende Antworten und räumt mit alten Vorurteilen auf. Das Rechnen mit Fingern in der ...

Lausanne – Das Rechnen mit Fingern in der Volksschule muss laut einer Studie kein Zeichen von Schwäche sein, sondern ist ein wichtiges Werkzeug für mathematisches Lernen. Durch Langzeit-Beobachtungen ...